L'Ajuntament d’Alcoi impulsa per segon any consecutiu el projecte ‘Educació per a la participació’ amb el qual es busca conscienciar els alumnes de primària al voltant de la importància de la participació ciutadana. Les sessions de treball, que s’efectuen amb els alumnes de cinqué, s’iniciaren ahir mateix al CP El Romeral i s’aniran succeint durant el mes de maig a altres onze centres escolars. A la finalització d’aquestes sessions un grup de representants d’entre l’alumnat presentarà a l’Ajuntament les propostes que hagen sorgit dels tallers, les quals es podran formalitzar d’acord a un pressupost de 20.000 €.

Les dinàmiques grupals es duran a terme mitjançant dues sessions de 90’ cadascuna, la primera d’elles constituïda per grups no superiors a 25 alumnes, i la segona amb possibilitat de grups de major nombre. D’aquestes dues sessions se seleccionaran un conjunt de propostes que, després de ser prioritzades amb l’estreta col·laboració del Consell Local de la Infància i Adolescència (CLIA), seran presentades a la Casa Consistorial el 8 de juny. Es prioritzarà que les propostes siguen inclusives, que es puguen finançar amb una partida de despesa corrent, i que no dupliquen iniciatives ja posades en marxa prèviament per l’administració local. No obstant això, els alumnes també podran proposar els seus propis criteris.

La relació de centres que participarà en la iniciativa és la següent: els col·legis públics El Romeral, Sant Vicent, Horta Major i Miguel Hernández; així com els centres concertats Sant Vicent de Paül, Sant Roc, Sagrada Família, La Presentación, Salesià Sant Vicent Ferrer, Salesià Joan XXIII, Santa Ana i Josep Arnauda.

La regidora de Participació, Maria Baca, assegura que «la iniciativa farà ús d’unes dinàmiques grupals amenes que afavorisquen la presa de consciència sobre valors com la solidaritat, el bé comú o la convivència». L’objectiu amb el vessant educatiu i pedagògic de la iniciativa, continua l’edil, és «constituir les escoles com espais relacionals i de construcció de democràcia, promoure els processos de consciència crítica, i al mateix temps donar a conèixer els Pressupostos Participatius».